
A pedag?gusok legink?bb az ?rai felk?sz?l?sre, webes keres?sre, kisebb m?rt?kben rajzol?sra, weblap k?sz?t?sre, elektronikus form?tum? h?zi feladat kioszt?s?ra haszn?lj?k az internetet. Legal?bbis ez der?l ki a Felv?teli Inform?ci?s Szolg?lat (FISZ) ?s a Microsoft k?z?s felm?r?s?b?l.* Az e-mailt napi rendszeress?ggel haszn?l?k sz?ma 2004 ?ta 35-r?l 52 sz?zal?kra emelkedett. S?t, ?gy t?nik az internet a t?j?koz?d?s fontos forr?sa lett, hiszen az ?sszes megk?rdezett 88 sz?zal?ka l?togatja az oktat?si t?rca weboldal?t, az igazgat?k 81 sz?zal?ka pedig rendszeresen kapja a FISZ Orsz?gos Oktat?si H?rlevel?t. A tan?rok 90 sz?zal?ka ma m?r a munkahely?r?l is tud internetezni, m?g 57 sz?zal?kuk otthon is megteheti ugyanezt. Csup?n 2 sz?zal?kuk nyilatkozta azt, hogy egy?ltal?n nincs hozz?f?r?se a vil?gh?l?hoz.
Nyomtatható változat
|

Generali a Biztonságért Alapítvány bemutatása
Generali közlekedésbiztonsági projekt bemutatása
